QUESTÕES

Questão 01 — A respeito das características das plantas, marque um X ou circule as opções corretamente.

Respostas: pluricelulares — autótrofos — eucarionte — produtores — que, na maioria, possuem clorofila — fotossintetizantes. 

Questão 02 — A respeito das características das plantas estudado em sala de aula, complete o diagrama abaixo.

Respostas: plantas — algas — bactérias autótrofas fotossintetizantes.

Clorofila — Fotossíntese

Questão 03 — Preencha a tabela abaixo sobre as estrutura exclusivas de uma célula vegetal. Em seguida complete o espaço abaixo.

ESTRUTURAS CELULARES	CÉLULA VEGETAL
Mitocôndria
Lisossomo
Núcleo
Membrana celular
Parede celular
Membrana nuclear
Retículo endoplasmático
Cloroplasto
Leucoplasto
Cromoplasto
Vacúolos

Respostas: Membrana celular — Membrana nuclear — Retículo endoplasmático — Cloroplasto — Leucoplasto — Cromoplasto — Vacúolos.

Dessas mudanças exclusivas, os __________________ armazenam, principalmente, o amido e são encontrados em órgãos de reserva, com raízes e caules.

Respostas: Leucoplasto.

Questão 04 — Sobre as células e os tecidos das plantas. Preencha o diagrama, na forma horizontal e vertical, conforme as questões que se pede.

HORIZONTAL		VERTICAL
1)       Tecido responsável pelo crescimento		1)    Estruturas que armazenam substâncias nutritivas.
2)      Uma das substâncias que formam a parede celular.		2)   Organoides que armazenam substâncias, como água e sais minerais.
3)      Tecido que conduza a seiva orgânica.		3)   Estruturas que contêm pigmento amarelado ou avermelhado.
4)      São encontradas nas folhas e nos caules verdes.		4)   Organoides exclusivos das plantas.

Respostas: HORIZONTAL: 1) Meristemático Meristemático 2) Celulose 3) Floema 4) Cloroplastos

VERTICAL: 1) Leucoplasto 2) Vacúolos 3) Cromossomos 4) Plastídeos.

Questão 05 — Sobre nutrição das plantas, preencha os espaços em branco.

Respostas: Respiração, absorção, fotossíntese, condução.

Questão 06 — No quadro abaixo, descreva o alimento das plantas nos espaços do diagrama.

Respostas: Sacarose, fotossíntese, amigo e glicose. 

Questão 07 — Ainda sobre a nutrição das plantas, escreva o processo de fotossíntese na imagem abaixo.

Respostas: Gás carbônico, Energia Solar, gás oxigênio, água/Sais minerais. 

Questão 08 — Sobre classificação das plantas, preencha o diagrama com as palavras corretas.

Respostas: Avasculares, vasculares, com sementes, sem frutos.

Questão 09 — Ligue os pontos principais. Identifique as características dos grandes grupos de plantas ligando os cada um a seus respectivos conceitos. Em seguida, dê exemplo de plantas pertencentes a cada um dos grupos. 

Respostas: Avalulares à Bríofitas;

Exemplos: musgos e hepátias

Sem sementes e vasculares à Pteridóficas

Exemplos: samambaias e avencas

Com semente, vasculares e sem frutos à Gimnospermas

Exemplos: araucárias, pinheiros e sequoias

Com sementes, vasculares e com frutos à Angiospermas

Exemplos: ipês, maracujazeiros, goiabeiras, laranjeiras, etc.   

Questão 10 — De acordo com o que foi estudado em sala, complete a estrutura do diagrama abaixo com as palavras abaixo.

Respostas: Gminospermas – Pteridóficas e Briófitas – Angiospermas.

Questão 11 — Sobre plantas sem sementes relacione as características das briófitas e das pteridófitas de acordo com imagem abaixo.

Respostas:  

SAMAMBAIA

Apresenta fase sexuada e assexuada

Tem caule do tipo rizoma

Apresenta tecidos condutores de seiva e folhas verdadeiras

Na fase de reprodução, apresenta soros

Depende da água para a reprodução

Não apresenta flores nem frutos

ALGAS

Depende da água para a reprodução

Apresenta fase sexuada e assexuada

Não apresenta flores nem frutos

Não apresenta tecidos condutores de seiva

Questão 12 — Abaixo temos uma tabela. Escreva no espaço em branco SIM ou NÃO indicando as características das briófitas e das pteridófitas.

	Briófita	Pteridófita
Reprodução sexuada e assexuada
Dependência de água para reprodução
Esporos
Anterozoides
Prótalo

Respostas:  

BRIÓFITAS

Reprodução sexuada e assexuada

Dependência de água para reprodução

Esporos

Anterozoides

PTERIDÓFITAS

Reprodução sexuada e assexuada

Esporos

Prótalo

Questão 13 — Sobre plantas com sementes complete os espaços que estão faltando. Escolha as palavras sinalizadas.

ü    As angiospermas, diferentemente das gimnospermas, apresentam ______________ e __________.

ü    Os frutos das angiospermas abrigam _____________, que são resultado da união dos gametas masculino e feminino.

ü    Nas gimnospermas, os estróbilos masculinos produzem ____________________ , que em contato com o estróbilo feminino dará início ao processo de fecundação.

Respostas:  

Flores, frutos, sementes, grão de pólen

Questão 14 — Complete os ciclos reprodutivos preenchendo as lacunas. No centro, coloque o nome do grupo de plantas ao qual o ciclo pertence.

Respostas:  

Grãos de pólen com contato com estróbilo feminino dão origem ao tubo polínico.

GIMNOSPERMAS

Germinação da semente no solo.

Respostas:  

Formação do tubo polínico

ANGIOSPERMAS

Uma nova planta é gerada

Fecundação

Dispersão da semente.

Questão 15 — Sobre raiz, complete o organizador.

Respostas:  

Água, sais minerais, gás oxigênio e substrato.

Questão 16 — Sobre partes da raiz, relacione os quadros ligando-os.

Respostas:  

Região de ramificação à Dessa região partem raízes que vão auxiliar no suporte da planta e na absorção de água e sais minerais. 

Região lisa à Região em que as células se dividem com grande frequência, ocasionando o crescimento da raiz.

Região pilífera à Forma a seiva mineral com a absorção de água e sais minerais do solo. 

Coifa à Protege a ponta da raiz do atrito com as partículas do solo.  

Questão 17 — Complete o diagrama e a legenda das fotos com os tipos e as funções das diferentes raízes.

Respostas:  

Raízes modificadas à Tabulares, respiratórias, sugadoras e escoras.

1º Quadro: Fora do solo, absorção, respiração.

2º quadro: ao solo, fixação,  caule e ramos 

  

Questão 18 — Sobre o caule complete o diagrama.

Respostas:  

dá suporte a à  folha, flores e frutos

conduz as seivas à mineral e orgânica

Quando jovem pode realizar à fotossíntese 

Questão 19 — Preencha o diagrama sobre os tipos de caule.

Respostas:  

São denominados à subterrâneo, rizoma,  tubérculos, bulbos

Fixam a planta ao substratos são chamados à aquáticos

Solo são chamados de à aéreos, eretos, trepadeiras e rastejantes.

Questão 20 — Sobre folha, complete os espaços que estão faltando.

Respostas:  

Está envolvida nos processo de: à respiração, fotossíntese e transpiração

Estrutura como à limbo, pecíolo e bainha

Tipo de folhas:

Paralelinérveas: cana-de-açúcar

Retilinérveas: folha da goiabeira

Modificadas: brácteas, espinhos e carnívoras.

Questão 21 — Sobre flor, preencha o diagrama.

Respostas:  

Partes da flor: cálice, androceu, gineceu, corola

A polinização da flor: grãos de pólen, estames, estigmas, animais e vento.

Questão 22 — Leia a charge abaixo.

a)     Escreva qual é a função da flor?

Respostas:  

Reprodução.

b)     Escreva qual estrutura da flor, geralmente colorida, o gato comeu?

Respostas:  

As pétalas (corola).

c)     Escreva que estruturas da flor sobraram na mão do rapaz?

Respostas:  

O pedúnculo, as sépalas e algumas folhas

d)     Faça uma pesquisa e escreva algumas flores que são comestíveis.

Respostas:  

Alguns exemplos de flores comestíveis são: alcachofra, amor-perfeito, flor da abobrinha, rosa, entre outras. É importante lembrar que as flores utilizadas na alimentação não são as mesmas comercializadas em floriculturas, pois estas são cultivas com produtos químicos que podem causar sérios problemas para saúde.

Questão 23 — Complete os espaços sobre fruto usando as palavras a seguir.

O fruto é um ___________ exclusivo das _____________, formado a partir do _____________ do _______________ após a __________________. Ele protege a ______________ e pode auxiliar sua ________________.

Respostas:  

órgão, angiospermas, desenvolvimento, ovário, fecundação, semente, dispersão.

Questão 24 — Sobre as partes do fruto complete o diagrama abaixo.

Respostas:  

Pericarpo, mesocarpo, epicarpo ou casca e endocarpo.

semente 

Questão 25 — Leia a charge abaixo.

Agora responda o que se pede.

a)  A banana é um fruto partenocárpio? Explique como são formados.

Respostas:  

Os frutos partenocárpios se desenvolvem sem a fecundação, originando frutos sem semente.

b) A tira fala sobre uma modificação da banana em laboratório. Descreva algo sobre a conexão sobre o assunto. 

Respostas:  

O texto fala sobre a seleção realizada pelos seres humanos, que resultou na banana como atualmente é conhecida.

Questão 26 — Leia a charge abaixo.

Algumas condições necessárias para a germinação da semente não forma mencionadas na tira. Complete os espaços em branco.

Algumas sementes atravessam um período de ________________. Entre período termina quando as sementes encontram condições adequadas de _____________, _____________ e _____________, ocorrendo, assim, a germinação. A _____________________ é o desenvolvimento da semente que gera uma nova planta.

Respostas:  

Dormência, luz, umidade, temperatura.

germinação

Questão 27 — Leia a charge abaixo.

Agora responda.

a)  As aves são alguns dos animais que fazem a dispersão das sementes, ou seja, transportam as sementes para longe da planta-mãe. Escreva três agentes dispersores de sementes, além dos animais.

Respostas:  

Água, vento e fruto

b)  O que acontece quando as sementes germinam próximo à planta-mãe?

Respostas:  

Sementes que germinam próximo à planta-mãe competem pro água, espaço, nutrientes e luminosidade..

Germinação

Fonte: Ciências Guia de estudo. Araribá Ciências - Editora Moderna

Adaptado para fins pedagógicos.